小学英语中都有哪些容易失分的连词成句呢？
首先我们来看一下什么是连词成句？
简单理解就是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。
连词成句在小学是失分较多的题型。我们怎样才能在练习和考试中轻松解题呢？
今天给大家讲一讲怎么在英语考试中避免连词成句再丢分。
连词成句解题方法
第一，看清题目，要连成一个什么性质的句子
看清题目要求，是要求连成一个问句还是陈述句
判断是连成问句还是陈述句，要看它所给的符号，是问号还是句号，题目中一定会加以提示的。
例如：
1. are tigers what t h e doing two (？)
____________________________ (问句)
2. mot h er water t h e is elephant drinking (.)
_____________________________(陈述句)
3. tigers swim really can (？)
_______________________________(问句)
4. it is doing what
__________________________ (陈述句)？
第二，把句子分成：问句和陈述句，两大类来分析。
如果是问句，我们可以采用以下方法：
（1）找出所给单词中，有没有以下这些疑问词：what、what colour、when、where、why、how、how old、how many、how much、how often、how tall、how big、how long、how far、how heavy等，如果有这些疑问词，把这些词放在句首。
（2）如果没有这些疑问词，看有没有以下这些助词：be动词（am，is，are）、can(能，会)、do、does、did等，如果有这些助词，把这些助词放在句首。
（3）完成上面的步骤以后，接下来，找到人称代词（you， he， she， it， we， t h ey）或是名词，把这些词放在助词后。
（4）动词放在其次。
（5）介词短语再其次。
（6）时间和地点居最后，地点在前，时间在后。
如果要求连成陈述句，我们可以采用以下方法：
（1）找到人称代词（you， he， she， it， we， t h ey）或者指示代词（this， that， t h ese， those）等，或者名词，把这些词放在句首。
（2）第二部分要找到动词，这些动词一般是：？be(am，？is，？are)，？can，？must或实义动词等。
（3）介词短语其次。
（4）时间和地点居最后，地点在前，时间在后。
例如：
I in came Beijing to May (.)
I came to Beijing？in？May.
最后，翻译通顺很重要
完成以后，应该把连出来的句子，翻译成汉语，看是否能翻译通顺。如果翻译不通，应该还要做进一步的检查。
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