近年来，K12教育呈现出素质化发展方向，能力塑造成为教育的最终目标。音乐艺术类教育有了转变为刚需的趋势，美学能力直接成为影响孩子未来竞争力的关键因素，越来越多的家长开始重视孩子综合能力的开发与培养。学科成绩之外，像钢琴这样的软实力培养需求非常强烈。在对未来教育趋势的预判下，掌门教育推出素质教育子品牌掌门陪练，全面培养孩子的音乐素养。
三分学习七分练，钢琴等器乐学习离不开后天的强加练习。而掌门陪练主要专注于4-14岁青少年练琴问题，通过1对1在线视频方式，及时纠正孩子错音、节奏、指法等问题，帮助孩子高效、快乐练琴。在网络教学方面，掌门陪练依托掌门教育先进的在线教育技术和强大的数据库，精准测评，找出每个琴童练琴的薄弱点，依据个性化需求，帮助琴童匹配到优质陪练老师。
值得注意的是，掌门陪练的老师均来自优秀音乐院校、师范院校、钢琴小提琴专业学院及全国知名乐器培训机构，拥有丰富的线上线下教学经验。其次，在招募老师的过程中会针对最核心的听音能力进行专项考核，保证所有陪练老师都能帮助学生培养“视唱练耳”的音乐能力。
掌门教育创始人兼CEO张翼指出，“掌门陪练通过培训将所有老师培养到90分以上，将标准化和名师化结合，标准化保证整体水平，名师化发挥优秀教师能动性”。可见，掌门陪练严选教师，始终以标准化和高质量作为师资打造的重要标准，并搭配有长期高效的教师培训体系，力在保证每节课的教学质量。
目前，掌门陪练设置了两种不同课时的陪练课程供琴童依据自身需求选择。25分钟课程以提高学生练琴兴趣为主，培养孩子练琴的好习惯，有力促进孩子课后学习的积极性，便于主课老师推进课程进度；50分钟课程通过专业陪练老师的指导和监督，快速提高孩子练琴效率，进行错误纠正，配合考级考前冲刺，有效提高孩子课后练琴能力。
在线化的音乐教育更重视主课后的陪练过程，这与线下专注于主课学习是一种相辅相成的关系。目前，大多数孩子的练琴过程都是从琴行回到家里去完成，但是因为家庭场景中缺乏老师的专业陪伴，孩子在指法、节奏上所表现出的问题更突出。掌门陪练将孩子的陪练过程放在线上完成，一方面，孩子不用来回奔波，留出更多时间练琴；另一方面也让专业化的陪练指导离孩子更近。
