云端互动教学相长
"5+1"岗位练兵
西林幼第一阶段岗位练兵活动到此告一段落。接下来，我们即将依据培训计划开展三个阶段岗位练兵活动，西林幼全体教师也将继续以严谨、认真的态度对待，深刻反思每一次活动的优缺点，相互学习，取长补短，实实在在提高自己的教育教学技能。
---厦门市林幼儿园宅家研学系列活动
敏而好学 尽展青年风采
3月19号晚上七点半，在第一阶段五天学习基础上，林副园长准时在线推送幼儿游戏案例,线上网络教育系统，全园教师在40分钟内，撰写一份观察记录，分析幼儿的学习与发展，提出相应的教育建议或支持策略.徐园长与林副园长也在第一时间进行点评与分析，并因人而异提出相应的指导策略。
停课不停学，宅家不宅‘上进心’，西林幼全体教师抓住各种契机，通过多方渠道，采用多元学习方式，努力学深学透多种知识提升自我，一起奋力前行！一起共同期待在美好的春天相遇，与可爱的孩子们相见！！
云端互动教学相长
为提升和拓展美术的实践教学能力和自身艺术审美水平，西林幼儿园青年教师还参加为期七天，每天3—4个小时的厦门学小青少儿美术文化院举办“幼儿教师美术教学活动再提升”公益网课。课程结束后，青年教师第一时间将所学的内容梳理，分别制作成六个在线课程，与全园教师做二次线上课程培训，尽显青年教师风采。
新学期受”新冠病毒疫情”影响，开学时间虽被按了“暂停键”，却无法阻挡西林幼儿园全体教师积极学习的热情及努力前行的步伐，“停课不停学”宅家开展了相聚云端，线上交流分享、线下自学提升，相辅相成的教研模式，努力让自身更“优越”，让教研更“无限”！为开学做好充分的准备，待到疫情结束时，以最饱满的状态迎接宝贝归来。
群策群力 共筑安全网
为提升教师的理论素养，打造学习型教师，加强教师的实践性知识，西林幼青年教师代表参加思明区第二届青年共生体的线上阅读分享活动。分享活动中西林幼教师积极主动，争做活动主持人，全身心投入读书研讨，通过专业阅读，拓宽眼界，提升专业素养。
西林幼开启以“保教质量”为抓手的“3+1+1”《幼儿园保教质量监控指导手册》的学习,进一步提升教师教学技能;"3"指的是全体教师在幼儿园教学部门提出研修任务，根据教研目标开展了卫生保健与安全质量、教育环境质量、课程质量、自主游戏质量等相应项目板块的为期三天的自我学习。第一个“1”以年段为单位进行一次在线云研讨，并收集研讨中遇到的问题与困惑。第二个“1”指教学部门根据各年段收集来的教研问题及困惑，与老师共聚线上，再一次进行线上专题研修活动。
发挥特长.
徐园长和林副园长组织全园教师一起在第一时间学习文件精神。落实文件内容，制定了“5+1”详细练兵计划。
为落实3月13日《厦门市教育局办公室关于举办厦门市第五届中小学中职学校幼儿园教师教育教学技能大赛的通知》（厦教办〔2020〕8号）精神，并以此为契机，我园于3月14日制定并启动“5+1”岗位练兵活动：‘5’指每五天线上推送一项教学技能的培训材料，教师线下收集材料进行自我学习，丰富前期经验。‘1’指教师在五天自我学习后，进行限时1小时练兵实操并在云端进行分享交流。
疫情特殊时期，还有一项非常重要的培训——新冠肺炎疫情防控，为提高全体教职员工对于新冠病毒的认识，进一步掌握新冠肺炎的防控知识和技能，提升教师应对疫情的专业认识和实践能力，西林幼儿园开展了多种形式的疫情防控知识培训，为我园做好新冠肺炎疫情防控工作奠定了坚实的基础。
专项“疫”学习
除了以上各种线上线下研习，西林幼教师还宅家阅读或共读《幼儿园五大领域核心经验》《小故事中儿童的一百种语言》《朗读手册》......等许多优秀书籍提高自身综合素养，积极参加区大数据平台优秀案例征集，反复调整细研，提高自己文字工作水平。
“3+1+1”研学热门推荐的文章：
《WWE 2K16》基本介绍及剧情模式挑战达成条件中文解说
