掌门教育携手新京报发起师德风范倡议书，提高教师教学素养 [复制链接]

　近期，新京报举办“2019大爱师德?新时代师德风范论坛”，并联合掌门教育、好未来、新东方等多家知名教育机构，以及北京市多所中小学，共同发起师德风范倡议书，旨在倡导新时代的师德标准，传递新时代的师德精神。中国教育学会前会长顾明远、北京市教委副主任李奕、新京报社社长宋甘澍等多位教育领域的有关专家、学者和一线优秀教育工作者出席论坛，共同探讨新时代对教师的新要求。
　　
　　
　　
　　据了解，在师德风范倡议书中，新京报强调百年大计应以教育为本；而教师大计则要以师德为本。在教学的过程中，老师应充分了解每位学生的学习情况，进行因材施教，在传授新知识的同时以身作则，教会学生做人的道理，树立正确的价值观和人生观。可以说，教师的一举一动对学生的影响都是持久且深远的，应树立良好的榜样。
　　
　　目前，我国正在致力于打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，随着互联网科技的进步，在线教育的出现给人们的学习和生活带来了极大的便利，教师授课也不再局限于三尺讲台，连接互联网就可以通过一块屏幕把优质教学传递到更多地区。以掌门教育为例，在短短五年时间里，掌门教育依托人工智能、大数据、云计算等技术，通过筛选优秀师资、汇集海量教学资源、实时在线授课、不断打磨教学产品，跻身成为K12在线全科辅导领域的独角兽企业，目前已为我国600多个省市县的2600万用户带去了优质的教育服务，深受家长和学生的喜爱和认可。
　　
　　不过，不管科技如何发展，教育企业的发展依旧要回归教育本质。为人师者，就必须时刻保持教育者的初心。现代着名教育家陶行知先生曾提出教师应当“以身作则”，以“教人者教己”的师德理念，坚信身教胜过言传。在今年的教师节致辞中，掌门教育的创始人兼CEO张翼也对掌门的老师们提出要求，要做到“为人师表”。
　　
　　在张翼看来，教育是一种情怀，必须得有自己的步调，而不是盲目的追求发展。只有极大限度的发挥出优秀教师的能动性，建立一套标准、完善的平台教师筛选和培训体系，严把教师准入高门槛，进一步提升教师的教学水平和专业素养，保证师资的优质性，才能在发展的过程中稳步前行，越走越远。