自《体育强国建设纲要》、《体教融合》及相关体育教育政策的发布后，关于青少年体育与教育如何更好的结合一直都是在探讨的话题。一方面学校体育教育改革是势在必行的，而体育教育机构如何辅助孩子接受更精细化、标准化的体育培训，如何更好的培养孩子运动习惯，也是需要深入思考的课题。动因体育在长达10年的体育教育中，利用自己的教学特长和优势，也摸索出了自己的体育教育观点——“培养孩子受益一生的能力和坚强的体魄”。
中国教育科学研究院体卫艺研究所所长吴键，做客人民网《“体育强国”大家谈》时曾提到：“目前，学校体育在开展过程中仍存在一些问题。比如很多孩子在小学、中学期间，始终没有学会或者掌握能够让他终身受益的体育技能；面向全体孩子的竞赛、游戏在学校体育开展过程中安排不足等等。习/总/书/记在2018年9月10日出席全国教育大会时指出：‘ 要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。’但是因为赛事的缺乏，导致体育的教育价值在学生身上没有得到最大的体现。”
赛事的举办会受到时间、空间、人员等限制，这也是校园竞赛举办的短板，而体育教育培训机构刚好可以弥补这一短板，完善体育教育中的竞赛闭环。在过去十年里，动因体育一直深耕体育教育教学，打造了属于自己的一套体育教育教学方式，受到了近百万用户的认可。2020年，动因体育延续其“趣动”教学法，以引导孩子对体育运动的兴趣为目的，精细化培训项目，并首次率先提出“训、赛、测”教学闭环，打造体育教育教学标准化。以训练+体能、技能测试+赛事的方式，通过体育教育的教学形式，培养孩子对体育运动的兴趣爱好，提高身心的全面健康发展。
训练有趣味性、互动性，测试有针对性、科学性，赛事更要系统化。动因体育为了将赛事打造的更标准化，总结了以往赛事经验，结合时下青少年对于体育教育的训练需求。在2020年底，正式推出赛事服务升级，动因体育BIG4少儿篮球联赛应运而生。
开展丰富多彩的学生体育比赛是《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》）中的重要环节，南京体育学院党/委/副/书/记、校长杨国庆曾表示：“在没有赛事的情况下，体育的功能、价值和魅力就无法在培养青少年的过程中得到体现。”体育教育最重要的就是帮助孩子从小养成运动习惯，赛事、竞赛、游戏是很好的教育手段，它所体现在孩子身上的体育价值也是最大的。
吴键也表示：“竞赛、赛事、游戏是培养孩子社会规范和规则意识的有效手段，可以孩子的培养领袖气质、团队精神，提高人际交往能力、社会知识和安全感，提高耐挫折能力，促进健全人格的培养和心理健康的培育。”一个完整的体育教育中，比赛是不可忽视的环节，同样因为比赛加入到体育教育中，才能帮助孩子培养受益一生的能力，并因此提高身、心的综合素质能力。
“无比赛不体育”，比赛在体育教育中起着至关重要的作用。好的体育教育，如滴水穿石可以影响孩子的全方面发展，甚至会影响其一生，而一场比赛，则有可能会是加速孩子成长的推进器。
动因体育BIG4少儿篮球联赛从11月开启学区赛，经过各轮比拼厮杀，现已迎来城市赛。BIG4所给予少年们的，是成长，是失败后的反思，是获胜后的喜悦，更是一场比赛后五味杂陈的情绪汇集出来的刻骨记忆。动因体育希望以自身能力所及助力中国体育教育，帮助培养更多优秀的动能少年。
