不忘教育初心，掌门优课持续深耕在线班课教学 [复制链接]

　　在先进科技手段和教育红利的双重推动下，在线教育以碎片化、轻量化和结构化的教学模式得到众多家长和学生的喜爱。有数据显示，近年来我国K12在线教育用户规模不断增长，已从2016年的532.7万人上升至2018年的968.9万人，且保持逐步递增趋势。在线教育的出现，让更多地区的孩子有机会享受一线城市的优质教育资源，进一步促进了我国教育资源均衡发展。
　　
　　
　　
　　在科技的高效赋能下，智能化教育场景不断落实，各垂直细分赛道的教育机构百花齐放，引起了不少家长和学生的关注。不过，在掌门教育看来，教育是急不得的事情，不管是线上教育机构还是线下教育机构，不能因为追求自身教学业务的发展就本末倒置，忘记教书育人的本质。正如掌门教育创始人兼CEO张翼说的那样，企业只有把教学内容与质量作沉淀，才能形成真正的市场竞争力，得到业界和用户的广泛认可。
　　
　　自转型线上教育以来，掌门教育率先提出“AI in All”的教学理念，把智能化信息技术融入到教学全过程中，为学生打造出一个极具趣味性的沉浸式互动课堂，赢得央视等权威媒体的认可和点赞。值得一提的是，在教学的过程中，掌门教育还看到了更多普通家庭的孩子对好老师的渴望，专门推出在线班课品牌掌门优课，采用主讲老师直播教学和辅导老师课后陪伴教学的双师教学模式，致力于让更多的孩子能够体验高品质的教学资源，帮助更多孩子早日实现梦想。
　　
　　与此同时，为了让不同学习情况的孩子能够尽快熟悉掌门老师的教学，掌门优课的研发人员还针对各个地区的学生的行为习惯和学习方法，独创“双7”教学法，旨在从课程索引、强化进阶、拓展链接、知识清单、随堂演练、核心突破、要点导学7大环节着手，搭配引导预习、课后练习、链接中考、课堂总结、真题练习、知识精讲、重难点导学7大学习方法，形成独特课程闭环体系，助力孩子高效学习。
　　
　　随着人们对教育需求的不断提高，掌门优课会一如既往的秉承教育初心，在技术、教学和业务方面构筑壁垒，打造出更多个性化、精准化的教学产品，保质保量服务好广大用户，体现在线教育企业的最大价值。