近日，民进中 央副主 席朱永新，上海市教委副主任倪闽景，上海市政协教科文卫体委员会副主任、民进上海市委专职副主委胡卫以及上海市虹口区青联委员、掌门教育创始人兼CEO张翼做客“委员会客厅”云直播，立足科技赋能教育，就未来教育的发展方向，后疫情时代在线教育如何发展等问题进行了深度解析。
张翼表示，教育是一个慢的行业，无论科技如何融合发展，教育的形态如何变化，但是教育的本质不会改变，教育还是要遵循教育的目标、本质和规律，最终结果就是“全人教育”。作为K12在线教育头部企业，掌门教育时刻洞察用户需求，充分把脉未来人才培养发展趋势，推出了掌门教育、掌门少儿、掌门优课三大子品牌，打造了学科教育和素质教育双向发展的教学体系。促进学生认知能力、思维能力的全面发展，成为全人教育的最好实践。
值得注意的是，无论是学科教育还是全人教育都十分考验教育机构的综合能力，如果把在线教育整体效果比作一个“木桶”，那师资、教研、技术、服务等诸多要素就是构成木桶的木板。这也意味着，教育机构要把每块“木板”都做强，才能不断提升平台上限。
据了解，深耕在线教育多年，掌门教育已经培育了一批优秀的教研人员，为教研的持续发力打下了良好的基础。数据显示，掌门教育自主研发一百二十万课件，二千万题库资源，全学科十二万知识颗粒。目前，所有教研材料都已进入智能化赋能阶段，持续为前端教学提供助力。如果说教研是子弹，那教师就是手枪，只有两者结合才能充分发挥教育能量。因此，掌门教育严把教师准入门槛，建立长效性教师培养机制，帮助平台教师持续提升教学实力。
技术方面，掌门教育坚持创新，积极地把科技的力量运用到教学之中，自主研发了涵盖电脑、平板、手机、电视等多终端在线教学系统，并将直播视频和延迟时间控制，让教师和老师双方都可以尽情感受学习，提高学习的效率。此外，掌门教育还将AI、大数据等新一代信息技术渗透到学习的多个层面和环节，推出了多维度的智能教学体系，让智能教学贯穿课前、课中、课后整个教学过程。
在传统印象中，素质教育和学科辅导有着不同的培养目标，而现在，这两者的界限正在不断模糊，目标已经逐渐一致。掌门教育也将坚持学科辅导、素质教育双线发展，不断挖掘学生成长潜能，为社会培养具有综合能力的人才。
