今年的AP考试基本放分完毕，补考同学还在等待最后出分，很多同学都取得了满意的分数。通过结果，我们反观备考过程，可以发现同学之间有非常大的差异：有的临时抱佛脚，即使在老师的帮助下最终出分还可以，但打乱了标化考试节奏，补习前校内GPA也不出众，这都对最终的大学申请有很大影响；而另一部分同学则从容不迫，校内课程高分通过，有了高GPA保驾护航，对应学科的标化考试比如SAT2和AP就能轻松应对，其他标化成绩比如托福、SAT、ACT也可以按照自己的时间节奏稳步提升。
由此可见，AP不是一个只靠最后冲刺的考试，而是一个长线学习，需要大家长期稳定的投入。一个高分同学，很可能在校内的AP课程开始前，就已经通过学习，对基础知识点有了充分了解，进入正式学习后也更有侧重点，校内课程出现的部分疑难点就能及时并有针对性地得到解决，一段时间后再进行系统的整理复盘，最终，高GPA和AP高分就是水到渠成。
下学期马上开始，新一年的AP备考需要提上日程，而暑假就是预习和提前学习的最好时机，来看看北京新东方北美项目部各科优秀教师们都有什么建议吧~
微积分
刘老师
科目简介：很多同学刚接触微积分时，经常会混淆新概念，“极限存在，连续，可导，这之间有什么联系？”，在计算方面，常常知道公式却还是做不对，“怎么看出来这是一个复合函数，要用Chain rule求导？”。要想一开始就紧紧跟上学校课程的节奏，同时又为后面的学习打好基础，既要理解好概念，又要掌握好计算。
课时建议：微积分BC—24小时/微积分AB—20小时
物理
李老师
科目简介：AP物理的主要目的是衔接大学课程，知识点会比普通高中难度高。典型的物理问题有：1.电梯中称体重为什么忽高忽低；2.白球撞击红球后，红球的速度大小和方向求解。而且课堂讲授内容在难度和密集程度上会有很大提升，需要有很高的消化能力。如果能提前预习，补足词汇上的欠缺，并带着具体问题和目的在课堂中寻找答案，可以大幅减少听不懂的情况，提高学习效率。
课时建议：物理1—12小时/物理2—12小时/物理C力学—14小时/物理C电磁学—10小时
化学
赵老师
科目简介：AP化学需要考生不仅能从题干中分析出暗含的考点，还要熟练运用微观结构来解释宏观性质。比如用色谱法来分离物质，就要分析物质的极性与非极性问题，这又与路易斯结构式的书写、分子空间结构的判断息息相关。回答这种综合性问题不仅要熟悉知识点的联系，还要在平时积累好规范的化学语言与专业术语。
课时建议：26小时
经济
戎老师
科目简介：经济学虽然属于文科但却不能完全借鉴传统文科以死记硬背为主的学习方法，更重要的是帮助学生从一开始就建立经济学的逻辑思维。比如说Marginal analysis边际分析这个知识点，定义的掌握并不难，但如何与后续的消费者选择理论以及市场分析相结合才是经济学学习的核心以及AP考试的考点。
课时建议：微观经济22小时/宏观经济18小时
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很多国际课程在知识点和语言方面的难度让很多同学无所适从，提前的预习学习是一个很好的开始，北京新东方北美VIP教师的针对性讲解和全过程答疑解惑，让大家更加从容面对考试，最终取得校内GPA和最终大考的双赢。
