今年由于疫、情的原因，全国学子被迫在家学习，在这期间为了更好地提升学习效率，不同年龄段的用户对在线教育机构的需求集中爆发.为了满足广大学子的要求，在线学习服务师数量不断增加,通过在线直播教学的方式，为全国学子提供个性、精准、及时、有效的学习规划和学习指导。
近日，国家顶级央媒新华社独家探访掌门教育，新华社记者以实习老师的身份，全方位体验了掌门老师们打磨课程的完整过程，为大家揭秘一堂高质量的在线课程究竟是怎样炼成的。课上精彩的呈现也引得记者连连称赞，“我小时候如果有这样的老师，成绩肯定好！”
面对用户的剧增，掌门教育唯一的选择就是更加努力，打造更加优质的教学课程，因此，掌门教育从教研支撑、备课设计、正式上课到课后练习的各个环节都精细打磨、不断钻研。掌门李老师告诉记者，“不同省市的教材会存在差异，像山东就有人教版和鲁教版的区别，不同地区的考点侧重也不尽相同。”针对用户遍布全国，地区跨度大，年级覆盖广的情况，掌门教育考情学情分析组、在线课程研发组和特聘专家命题组通过广泛研究全国各省、各学科不同版本教材之间的学情和考情，为每个城市每个学校适配的个性化提分课程。全面调研学情考情的教研产出也会应用在掌门的智能课件中，经由课程体系规划、视觉美化、审核试用、优化升级等10重严格的生产工序才能最终呈现在学生和老师的面前。如此严格的调研为掌门教育的优质课堂奠定了坚实的基础。
与此同时，掌门教育不断融合智能科技和教育，通过智能教学让孩子们的学习能更加高效、科学。智能教学系统可以将学生在预习、上课和课后的表现统一导入数据中心并反馈至智能备课系统，帮助老师精确调整学习规划；智能教学平台的人脸识别、墨水笔识别和语言识别技术，能实时捕捉学生的细微表现。学生上课走神、困倦或疑惑等状态都会清晰呈现，帮助教师及时调整节奏，减轻家长的担心和焦虑。课后，智能作业系统将结合AI题库资源精准地帮助老师，为学生推荐相应的课后作业题目。此外，还能够对学生作业进行智能批改和点评，老师通过查看专业的作业报告，就能全方位了解学生对相应知识点的掌握情况，有针对性地帮助学生查漏补缺，高效学习。
在推动中国教育事业发展的路上，品质就像一块一块的铺路砖，只有把路铺好了，才能顺利的走到理想的终点。掌门教育正是推动教育事业发展的铺砖人，始终不忘初心，认真坚持把教育的每一个环节做好，致力优质教育普惠共享。
