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北京八维教育致力于打造精英的“管理型人才” [复制链接]

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在线梅丽莎好
 

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-10-18

  
  “管理型人才”和“技术型人才”都是企业宝贵的人才资源,是企业的财富,一个企业的生存发展离不开任何一方。但不可否认的是“管理型人才”在职场中更有竞争力,有更大的发展空间。自成立以来,北京八维教育致力于打造精英的“管理型人才”,帮助学生拥有广阔发展前景。
  

  北京八维教育打造精英的“管理型人才”

  技术型人才,主要从事涉及专业技能技术类工作,内容侧重于执行,对具体业务和项目提出专业性的见解,同时也要承担为主管领导献言献策的义务。技术型人才主业务、提供建议,管理型人才主管理、负责决策。少了技术型人才的专业建议,管理型人才的决策就难免缺乏理性;没有了管理型人才的决策,技术型人才的工作也很难推进,二者是相辅相成的。
  北京八维教育培养得就是“管理型人才”。相比于“技术型人才”,“管理型人才”更为金贵,那么他的可替代性就更低,其待遇与发展自然出众。于是乎,在职场上摸爬滚打的我们,就不妨向着成为一个“管理型人才”而努力。在能力素养上,不仅要修炼出不俗的专业能力,还要掌握人文、管理、心理、行业动态等知识信息,训练站在一定的高度思考和规划工作,制定出长远的工作任务。
  

  北京八维教育帮助学生拥有广阔发展前景

  八维的学生自主管理模式,给到学生真实的班集体管理实践,让学生在“四率一值”的目标指引下,做到有效的自我管理和他人管理。在此过程中,学生强化了沟通表达能力,掌握了管理方法与技巧,具备一定的整体性思考和解决问题的能力。在实训阶段,学生按照公司办公的模式开展企业级项目的开发。从成立小组形成提案、产品分析与构思,到确定分类与目标,再到分工协作完成项目,学生完全参与到真实的工作流程中,在实打实地进行技能实操之上,更锻炼了产品设计的思维、项目管理的能力和团队合作的意识。

  “硬实力”、“软实力”、“巧实力”,北京八维教育围绕这三大能力模型,打造学生强劲的综合素质,培养管理型人才。成立20多年来,北京八维教育始终注重对学生管理能力、创新能力和优质就业能力的培养,帮助一批又一批毕业生实现优质就业。
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