教育的本质就是老师教,孩子们学,怎么学,看孩子,而怎么教,看老师。如果教师不好好教,那即使孩子好好学,教学效果也不理想。所以,作为一名老师,也应当不断成长,孩子们年龄小,一直在学习中成长,而老师们也要跟着成长,才能给出更好的教学。
福州天童美语注重教师成长,以此提高教学质量。像是天童管理学院的统一培训和平日里的素考等,更多是微观层面的成长,而宏观上,每个教师都有不同的学习阶段。福州天童美语认为教师的成长分为几个阶段:新手教师、熟手教师、能手教师和精英教师。每个阶段对于教师的培养重点和方法都不一样。
培养不同阶段的教师,就跟培养不同时期的孩子一样,都有着阶段性目标和方法。在福州天童,对于教师来说,只要多学习、多实践、多探讨,成长的速度就会很快,在天童这一平台里,实践与学习带来的收获很丰富。毕竟教师水平提升了,教学质量就会提升。