切换到宽版
 
  • 958阅读
  • 0回复

大手拉小手,我们一起走 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线shuinaj68052
 

发帖
18
好评度
36
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-11-16
关键词: tag
为了让莲龙幼儿园大班小朋友初步感知小学的学习生活,了解小学与幼儿园的差异,减少对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,同时也为更好的适应小学生活做好各项准备,莲龙小学开展了“大手拉小手”幼小衔接实践活动。
大课间活动结束后,六年级1、2、3班的同学们充当起了小导游的角色,牵着幼儿园的小朋友参观校园。他们以小组为单位分工合作,不但有负责安全的“小警卫员”,还有专门介绍校园环境的“解说员”,在他们的齐心协力下,活动开展得井然有序。小朋友们既参观了学校的环境,又感受到了浓浓的学习气氛,对小学学习生活充满了无限的向往。
最后,在张毅宁老师的带领下,小朋友们来到了五楼多媒体教室,观看了哥哥姐姐们良好学习习惯养成的视频,让他们提前熟悉了小学生活。
这些丰富多彩的幼小衔接活动,为幼儿步入小学提供了宝贵的生活经验,为即将进入小学阶段的孩子们奠定了良好的基础。
在这玉兰花开的季节,莲龙幼儿园老师、 256名大班孩子小朋友们首先参加了我们的升旗仪式。当庄严的国歌响起时,小朋友们也情不自禁地跟着唱了起来,厦门装修公司。接着是莲龙小学特色的拉丁舞大课间活动。同学们优美的舞姿让小朋友们不由得拍手叫好,有些小朋友还忍不住跟着音乐一起舞动。热门推荐的文章:

  
   默契愉悦 掌声阵阵——记思北小学教职工趣味活动
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件,再选择上传
 
上一个 下一个